寫。我們的生活

這週由我負責值星工作。
嘗試隨心所欲喜歡的主題，親自DIY一些教材。稍早買了一大塊軟性磁貼白板，想把它貼在牆面；後來在意美觀度，就一直沒掛上。這次讀書會索性把它鋪在地墊上，讓孩子席地而玩。

活動流程---
親子律動：Trot to Boston
繪本：Excuse me(Karen Katz)
圖卡時間：認識天氣
音樂：Weather song
繪本：寶寶認識顏色(艾瑞卡爾)
玩玩具：顏色小汽車
每一塊天氣圖卡都是有磁性的，直接用彩色印表機列印出來。一邊唱著weather song，一邊show圖卡；接著讓孩子將另外製作的小張天氣圖卡輪流貼上。小雲朵和小太陽是用A4紙張印出來後，再貼到磁卡上一塊塊剪下來的。因為我沒貼好，加上大寶在玩的時候好奇的摳它，所以邊邊已經有點斑駁。而小雨滴則是直接用磁卡列印，比較美觀。這些小磁卡如果讓大孩子玩，還可以翻面覆蓋玩配對記憶遊戲。

小太陽和小雲朵的磁貼，如果撕下表面的圖樣紙張，還可以重複使用，比較環保；小雨滴就不行了。

我真的很佩服會作教具的媽咪，以及創意豐富的小學老師，他們都能做出很棒的教具。這是我的新嘗試，也從中摸索出一些技巧，希望下一次能做的比這ㄧ次好。